Danzas tradicionales de Bolivia

El folklore boliviano, es uno de los más ricos del continente americano. Existe en Bolivia tal cantidad de costumbres, leyendas, ritos, ritmos, danzas, instrumentos y tejidos, que ni los mismos bolivianos conocemos tal riqueza en su integridad...

Tradiciones folkloricas de Mexico

La musica es el conjunto de sentimientos que queremos expresar una persona. La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia...

Los Carnavales en América Latina

En muchos países del mundo la celebración del carnaval es una fiesta importante y popular. Festividad muy admirada por el derroche de sensualidad, belleza, color y sobre todo mucha alegría...

La cultura folklorica de la danza tradicional ecuatoriana

Folklore es toda costumbre que se transmite de generación en generación, adaptada y modelada por el medio ambiente en que vive la gente. Son las manifestaciones comunes de la gente, especialmente de los campesinos que satisfacen las necesidades espirituales...

Republica Dominicana Diablo Cojuelo

La historia de las Mascaras

Una máscara es una cubierta que oculta o protege la cara de una persona. Las máscaras se han usados tanto en la empoca antigua como en la sociedad moderna. Algunas de las primeras máscaras fueron usadas hace más de 30.000 años...

domingo, 31 de agosto de 2014

Historia de las máscaras


Una máscara es una cubierta que oculta o protege la cara de una persona. Las máscaras se han usados tanto en la empoca antigua como en la sociedad moderna. Algunas de las primeras máscaras fueron usadas hace más de 30.000 años, y se representan en la pintura de la roca de el sur de Francia un África septentrional. Las máscaras se usan para la protección, festivales, obras de teatro, y para una variedad de sagrado funciones.

Algunas máscaras "caretas" tienen usos específicos que protege al usuario del peligro de su medio ambiente o el riesgo de ser reconocido. Hay máscaras diseñadas como un elemento de seguridad, tales como máscaras de gas, mascarillas quirúrgicas, y las máscaras usadas por los receptores en béisbol o porteros de hockey sobre hielo. Otras máscaras están diseñadas para ocultar la identidad del usuario, una capucha de tela, tales como las  máscaras usadas por los verdugos en los primeros europeos y las máscaras usadas por los ladrones.

Uno de los retos de la antropología es encontrar la derivación precisa de la cultura humana y las primeras actividades, con la invención y el uso de la máscara de una sola área de la investigación sin resolver. El uso de las máscaras se remonta a varios milenios. Se conjetura que las primeras máscaras pueden haber sido utilizados generalmente por los pueblos primitivos a asociar al usuario con algún tipo de autoridad intachable, tales como "los dioses" o para prestar contrario credibilidad a la afirmación de la persona en un papel social determinado.


diablo cojuelo Republica Dominicana
Aparte de las máscaras de protección, la mayoría de las máscaras son disfraces que cubren la cara del usuario con el rostro de otro. Este tipo de máscaras están hechas de una variedad de materiales, incluyendo madera, tela, lona, metal, arcilla, y fibra. Las máscaras se usan a menudo en las celebraciones o festivales, en las fiestas y en los desfiles de disfraces. Las tradiciones populares en Europa, como los carnavales, la gente usa máscaras que representan reyes, reinas, los tontos, los animales, y otra personajes.las máscaras de buen humor, atemorizantes y grotescas son usadas, por niños y adultos durante Mardi Gras y Festividades Holloween.

Las máscaras o caretas se han utilizado en el teatro desde tiempos antiguos. En la Grecia clásica, los actores nunca aparecieron en el escenario sin máscaras. Un lienzo pintado permitia un actor convertirse en varios personajes diferentes durante un solo juego. Incluso cuando se veian  desde una gran distancia en los grandes teatros abiertos de la antigua Grecia, el papel de un actor podia ser fácilmente identificado por esta máscara de tamaño más que el personaje representado por el.

Máscaras de teatro también se han usado en Japón por muchos siglos. Máscaras pintadas esculpida en madera liabiana se utilizan en el drama corto conocido como Noh "habilidad" juegue. Hay cinco categorías de máscaras Noh, en representación de los dioses, los hombres, las mujeres, los locos, y demostraciones. Algunas de las más bellas máscaras Noh retratan mujeres. Los finos delicados rasgos de estas máscaras, permiten al actor expresar una amplia gama de las emociones humanas y personalidades.

El uso de máscaras en los dramas griegos clásicos japoneses se originó en los ritos de los cultos religiosos. Hoy en día, en muchas partes del mundo, las máscaras siguen siendo utilizados en rituales sagrados. En el sudeste asiático, las máscaras representan a los espíritus que causan enfermedades, son usadas en la curación de las ceremonias para sacar la enfermedad fuera de la mente de los pacientes o del cuerpo. Entre los indios kwakiutl de América del Norte, las máscaras se usan durante las danzas que dramatizan las aventuras míticas de los antepasados. La máscara es una representacion de transformación kwakiutl único: La criatura retratado en una danza se transforma de repente cuando se abre la máscara para revelar un carácter completamente diferente.

mascara de madera africana
En muchas sociedades africanas, las máscaras representan a las criaturas del mundo de los espíritus, se utilizan para controlar la naturaleza y los asuntos humanos. Entre los Bamana de Malí, las máscaras en forma de antílopes son usadas durante los ritos agrícolas para garantizar una buena cosecha. El Dan de Liberia llevan máscaras durante las ceremonias de iniciación, que son ocasiones que marcan la transición de los niños desde la infancia hasta la edad adulta (más bien como una confirmación cristiano o un judío Bar Mitzvah). En los campamentos aislados de bosque, los jóvenes ponen a prueba su osadía al tratar de acercarse a los hombres que llevaban las máscaras más feroces.

 Entre el Yuruba de Negeria, máscaras que representan a los ancestros periódicamente "bailaban" a través de la aldea.Pues para ellos los Antepasados ayudan a controlar la productividad de los campos, y su appearce como figuras enmascaradas recuerda a la gente del mundo de los espíritus. El muertos agradece y se alimenta, mientras que los vivos se entretiene y aseguran que sus antepasados todavía puedan protegerlos.

Las máscaras también pueden indicar el ideal de una cultura de la belleza femenina. Las máscaras de Punu de Gabón tienen cejas muy arqueadas, ojos almendrados y casi una barbilla estrecha. La tira planteado que va desde ambos lados de la nariz a los oídos representan joyería. Oscuro peinado negro, encabeza la máscara fuera. La blancura de la cara representan la blancura y la belleza del mundo de los espíritus. Sólo los hombres usan las máscaras y llevan a cabo las danzas con altos zancos a pesar de las máscaras que representan a las mujeres.

La variedad y la belleza de las máscaras de Melanesia son casi tan desarrollados como en África. Es una cultura en la adoración a los antepasados ??es ceremonias religiosas dominantes y están dedicados a los antepasados??. Inevitablemente muchos de los tipos de máscara refiere a su uso en estas ceremonias y están relacionados con las actividades de las sociedades secretas. La máscara es considerado como un instrumento de la revelación, dando forma a lo sagrado. Esto se logra a menudo mediante la vinculación de la máscara para una presencia ancestral, y así traer el pasado al presente.


 América prehispánica
Estilos distintivos de máscaras comenzaron a surgir en la América prehispánica sobre 1200 AC, aunque hay pruebas de máscara forma mucho más antiguas. En los Andes se utilizaron máscaras para vestir a los rostros de los muertos. Estos originalmente fueron hechas de tela, pero más tarde máscaras funerarias a veces eran de cobre o de oro batido, y ocasionalmente de arcilla.

Para los aztecas cráneos humanos fueron apreciadas como trofeos de guerra y máscaras de calavera no eran infrecuentes. Las máscaras también fueron utilizados como parte de los entretenimientos de la corte, posiblemente la combinación de política con un significado religioso.

En América Latina las tradiciones precolombinas poscoloniales se fusionó con rituales cristianos, y mascaradas sincréticas y ceremonias, como la de los Difuntos / Día de los Muertos desarrollado, a pesar de los esfuerzos de la Iglesia para acabar con las tradiciones indígenas. Máscaras siguen siendo una característica importante de los carnavales populares y bailes religiosos, como La Danza de los Moros y Cristianos.

las Máscara se utilizan a menudo en las ceremonias funerarias para cubrir la cara de los muertos. Máscaras funerarias de oro, plata, bronce o piedra se encuentran en muchas civilizaciones antiguas. En El México precolombino, máscaras de jade fueron asociadas a las mortajas de personas prominentes. Las máscaras de la momia del rey Tutankamón en Egipto es un retrato estilizado de la joven faraón.

viernes, 29 de agosto de 2014

La Gran Depresión de los Estados Unidos

La Vision Económica del presidente de los Estados Unidos Herbert Clark Hoove. Hemos visto que Herbert Hoover se convirtió en presidente en  el año 1928 durante le periodo (1928–1932). El evento mas destacado durante la administración de Hoover fue el comienzo del descalabro económic mas importante en los Estados Unidos de America durante el siglo XX conocido como la Gran Depresión.

Durante la campaña de 1928, Hoover declaró su fe en lo que él llamó "el Sistema Americano de individualismo." Durante la Primera Guerra Mundial, él había tomado parte activa en declarar "todo el pueblo esta temporalmente en un estado socialista", pero creia firmemente que cualquier relación entre el gobierno y el pueblo estaba totalmente fuera de lugar en tiempos normales. Al igual que Harding y Coolidge, Hoover apoyó la teoría del laissez faire or free enterprise ("dejar los negocios solo") apayando la vision y los intereses de la comunidad empresarial. A diferencia de Harding y Coolidge, sin embargo, él creia en el uso de expertos especializados en el manejo del gobierno, y en una cantidad moderada en la planificación social y económica en La Administración del Estado.

En la década de 1930-1939, Estados Unidos tenía una población de 123.188.000 habitantes que vivían en sus 48 estados. En 1939, el sueldo promedio del trabajador era de 1.368 dólares anuales y el desempleo alcanzaba el 25%, debido a que en esa década el mundo se sumió en la Gran Depresión y fue en EEUU donde empezó todo.

El llamado "sueño americano", durante la década de 1930, se convirtió en una triste pesadilla, la tierra de las promesas era la tierra de la desesperación, donde la ilusión por la democracia, el capitalismo y el individualismo se desvanecían ante la realidad de un país que estaba inmerso en la desesperanza.  En sólo dos años, la capacidad adquisitiva del estadounidense se redujo en 40% y los ingresos mínimos pasaron de $2300 al año, a sólo $1500.

Causa de la Gran Depresión. 

La  gran depresión que asoló a los Estados Unidos en 1929 fue la más larga y la más grave de esa nacion. De una forma u otra, se vieron afectado virtualmente cada individuo y cada organización en el país, y no fue finalmente superada hasta el auge de la guerra que comenzó en 1940 A la altura de la depresión, el índice general de la producción se situó alrededor del 50 (con 1929 como el 100), y había al menos 14 millones de desempleados, la mayoría de ellos jefes de familia. Al igual que los eventos históricos importantes, la Gran Depresión fue el resultado de diferentes factores y condiciones.


1- La Caída de la bolsa: La caída de la bolsa o de octubre de 1929, cambió la forma y el panorama económico de optimismo general en tristeza. Americana de todos los ámbitos de la vida había estado especulando en el mercado de valores. El "mercado alcista" (forzando de precios de las acciones por las fuertes compras) desde 1924 hasta el otoño de 1929 había hecho atrajo a numerosos inversores que esperaban participar en los beneficios de este negocio, al comprar cuando las acciones eran bajas y vender a un precio mayor. La especulación se hizo fácil por los márgenes bajos requerimientos, lo que permitió la compra con tan sólo el 10% del valor de mercado de las acciones pagadas en efectivo.

De esta manera, los precios de los valores se elevaron a niveles fuera de todo control en proporcion a los activos y el poder adquisitivo de las empresas que representaban. Cuando esta estructura poco sólida colapso, innumerables inversores y especuladores estaban en bankrota "borrar".

La caída de la bolsa no causó la Gran Depresión. Pero reducio los gatos personales de muchas personas que perdieron dinero en el mercado de valores y de otros muchos que temían lo peor aún estaba por venir. El choque psicológico se sintió en todas las ramas de la economía. El miedo y la incertidumbre resultante era en sí mismo un factor importante en la toma de peor conditios.


2- Problemas en las granjas: Los precios agrícolas, que se había duplicado entre 1914 y 1919, se cayeron bruscamente en el en la recepcion del 1921 . Mientras que los precios de los productores de bienes tuvieron que comprar mantenido altos, los precios agrícolas mantuvieron un nivel deprimido. Tanto, los fabricantes pierdieron una parte importante del mercado para sus productos.

3- Inadecuado Poder de Compra: La eficiencia de las fábricas en los Estados Unidos estaban prudiciendo grandes volúmenes de mercancías durante la década de 1920. Pero el poder adquisitivo de las masas del pueblo no era lo suficientemente grande como para absorber estos bienes. Muchos agricultores, como hemos señalado, estaban en mal estado financieramente. Algunos trabajadores de la industria y el comercio ganaban buenos salarios, pero también muchos otros no ganaban lo suficiente para cubrir sus gastos mínimos, mucho menos para adquirie estos bienes. Durante un tiempo, la venta a plazos ayudó a ocultar la falta de poder adquisitivo, pero a la larga, esta falta condujo a un superávit de mercancías que ayudo mucho a socavar la properidad de la nación.

4- Colapso de Crédito: La caída de la bolsa y el estallido de "bublles" estado real en varias secciones eran señal de peligro que el crédito se había extendido demasiado fácilmente en empresas que no reunian los requisitos para obtener estos créditos. Como resultado, los bancos "endurecieron los requisitos" sobre los préstamos. Los hombres de negocios, que dependían de los préstamos bancarios para financiar sus operaciones, encontraron cada vez más difícil obtener estos créditos. En la mayoría de los casos redujeron la producción, y al reducir o terminar los pedidos de los productos que utilizabam, esto significaba que había necesidad de un menor número de trabajadores. Trabajadores desempleados y empresarios con ventas reducidas tuvieron que recortar sus gastos personales en la medida de lo posible. Con una limitada demanda, la producción tuvo que ser reducida aún más. Más personas perdieron sus puestos de trabajo. La depresión fue " como una bola de nieve".

Puntos de venta, tales como tiendas, encontraron necesario cortar el crédito a sus clientes. El crédito al consumo se había adoptado generalmente la forma de ventas a plazos. Los compradores de artículos tales como automóviles, radios y aspiradoras hicieron un pago inicial, y luego pagaban el balance durante un período de semanas, meses o incluso años. Muchos economistas creen que las compras a plazos fue demasiado lejos en la década de 1920 y era en sí mismo un factor para caer en la depresión. La repentina "parada" de esta forma de crédito a partir de 1929 ayudó o acentuar la crisis.

Por lo tanto, las políticas de crédito pasó de un extremo al otro. La inflación imprudente de la década de 1920 fue seguido de un "congelamiento" virtual después del accidente"Colapso de Crédito." Esto sin duda hizo mucho para provocar y profundizar "la Gran Depresión en el “jueves negro” de octubre de 1929".

5- Pérdida de Mercados Exteriores: La depresión que azotó a Estados Unidos en 1929 había golpeado la vida económica en Europa al final de la primera Guerra Mundial.la actividad economica en  Europa había sido interrumpida por la guerra, y una pesada carga de la deuda habían sido cargada virtualmente sobre los pueblos de cada país.

Las compras europeas en los Estados Unidos continuaron durante la década de 1920, siempre y cuando los préstamos estadounidenses financiaran tales compras, pero el comercio con Europa disminuyó considerablemente cuando los préstamos estadounidenses a Europa se detuvieron después del Colapso de los Créditos.

Para que los extranjeros pudieran comprar bienes en los Estados Unidos, debian tener dólares estadounidenses.Los europeos de 1920 no fueron capaces de ganar dólares debido a política de alto arancel en los Estados Unidos, la cual mantuvo la mayoría de los productos europeos fuera del mercado estadounidense. Los gobiernos extranjeros contra-atacaron al elevar sus tarifas a las mercancias procedente de los Estados Unidos. Los estadounidense perdiendo el mercado extranjero cuando los préstamos de los Estados Unidos a Europa terminaron. Pérdida que ayudó a profundizar mas el problema de la depresión economica en la cual estaba sumido el pueblo norteamericano.

Aunque las recesiones pueden ser vistos como indeseables, algunas personas se benefician de ellos. Recesiones modernos tienden a crear ganadores y perdedores monetarias por activos cambiando rápidamente. Las recesiones dañan la clase media y los que ganaban menos de la mayoría, y los asalariados superiores pueden perder las pequeñas empresas y tienen mayores activos en riesgo. Pero los individuos ricos y las empresas ricas en efectivo se pueden beneficiar enormemente de los resultados de una recesión mediante la compra de propiedades comerciales en grandes descuentos y esperar unos pocos años para valores de propiedad para volver, multiplicando su riqueza. Las grandes corporaciones se benefician mediante la eliminación o la absorción de los competidores y por el recorte de la mano de obra y otros costos. El resultado global es una transferencia de activos de la población en general a los ricos.

sábado, 23 de agosto de 2014

La Revolución Cubana de Fidel Castro

Castro y su "revolucion" Cubana
El Premier cubano, Fidel Castro, cuyas fuerzas rebeldes derrocaron al dictador Fulgencio Batista en 1959, ha acogido con satisfacción la influencia de las ideas comunistas y su incorporación a los ideales de la Revolución Cubana. Desde que Castro tomó el poder, ha suscitado Muchas controversia entre los Estados Unidos y Cuba. Los Estados Unidos se opusieron al circo (juicios) a los que fueron condenados a la pena de muerte y luego enviados al paredón de fusilamiento por presuntos crímenes de cientos de funcionarios y simpatizantes del gobierno de Batista. Castro encarcelo a muchos críticos del régimen. Él no toleraba la oposición en la prensa cubana. En el campo económico, Castro hizo hincapié en la nacionalización de las empresas extranjeras y el control del gobierno en las operaciones de muchas empresas, así como la distribución de tierras y cooperativas agrícolas para aliviar la grave pobreza de los campesinos cubanos.

Las declaraciones de los Estados Unidos en contra del régimen de Castro y su inclinación hacia el bloque comunista, fueron mucho mas fuertes por su incautación de casi todas las tierras y otras propiedades pertenecientes a ciudadanos de Estados Unidos en Cuba. El valor estimado de estas propiedades eran alrededor de mil millones de dólares.Los bienes de propiedades británicas también fueron incautadas. En represalia, el gobierno de Estados Unidos eliminó la cuota preferencial que había permitido el azúcar cubano ser vendido a los Estados Unidos a un precio muy por encima del precio mundial. Estos sucesos hicieron que la relaciones de Estados unidos y cuba estaba en el mas bajo nivel de todos los tiempos. En 1961, Estados Unidos rompió relaciones diplomáticas con Cuba después de Castro ordenó a un puñado de empleados de la embajada de los Estados Unidos la salida del país.

Los esfuerzos de Cuba para obtener un protagisno en el Hemisferio aumento denunciando los aptos y políticas económicas de los Estados Unidos como "agresión económica." Los Estados Unidos también colocaron un un embargo económico sobre todas las exportaciones a Cuba, con excepción de alimentos y suministros médicos. Castro envió agentes a lo largo de América Latina instando al derrocamiento de gobiernos que era pro-Estados Unidos.

En abril de 1961, un grupo de exiliados cubanos hizo un intento por para invadir Cuba y derrocar al régimen de Castro. Aunque los Estados Unidos no estuvo directamente involucrado en esto, la Agencia Central de Inteligencia de los Estados Unidos había alentado, entrenado, armado, y transportado a los invasores. La expedición estuvo mal planeado, y las expectativas de que encontrarían un apoyo de masas entre el pueblo cubano demostró ser totalmente injustificada. Las fuerzas de Castro aplastaron a los invasores dentro de unas pocas horas. Este fue considerado una importante victoria política para Castro y un golpe moral y politico para el prestigio de los Estados Unidos.

Mientras tanto, Castro siguió estrechando sus vínculos con la Unión Soviética y otros países del bloque comunista. Se dispusieron acuerdos comerciales, prestamos, y los soviéticos enviaron técnicos a Cuba. Los Equipos soviéticos se utilizaron no sólo en la industria y la agricultura cubana, sino también en las fuerzas armadas.

La Unión Soviética estaba dispuesta a poner un pie en América Latina, y pasar como el "defensor del pueblo cubano." Los soviéticos amenazaron con tomar represalias con ataques con misiles si Estados Unidos "intervenía" en Cuba. Hemos advertido "los Estados Unidos" que no vamos a permitir el "establecimiento de un régimen dominado por el comunismo internacional en el Hemisferio Occidental."

En 1962, el problema de Cuba estalló en una crisis que llevó al mundo al borde del desastre nuclear. Presidente Kennedy reveló que tenía una prueba inequívoca de la presencia en Cuba de instalaciones de misiles rusos capaces de lanzar misiles nucleares en prácticamente todas las ciudades mas importantes del hemisferio occidental, por lo tanto ordenó una cuarentena naval y aéreo en todos los envíos de armas ofensivas a Cuba, y sometió el asunto a la ONU. Frente a la determinación de los Estados Unidos de usar la fuerza, si era necesario, para asegurar la eliminación de la amenaza a la seguridad de los Estados Unidos, la Unión Soviética se echó atrás, ordenó detener los envíos de armas a puertos cubanos, y se comprometió a retirar sus instalaciones de misiles de Cuba. Aunque la demanda de Estados Unidos para la inspección del territorio en la isla nunca se llevó a cabo, los Estados Unidos estuvo manteniendo los vuelos de reconocimiento para mantener un control sobre la fuerza militar en Cuba.

La OEA ( Organización de los Estados Americanos) excluyó  a Cuba de su participación, y en 1964 voto una sanción en contra el régimen de Castro. Como resultado, ningún miembro de la OEA podía mantener relaciones diplomáticas o comerciales con Cuba.

La civilización maya - breve resumen

La civilización maya
Los mayas son indios centroamericanos cuya gran civilización finalmente fue llevado a su fin por la conquista española de México y América Central en el  siglo 1600. Los mayas vivían en un área que incluye partes de lo que hoy es Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, y Mexico. Las ruinas meridionales de sus ciudades, las cuales fueron construidos de piedra, se han encontrado en parte de estos países. La Cultura Maya estaba en su apogeo entre los siglos (250 y 900 antes de Cristo). Muchas "ciudades"  y templos ceremoniales fueron construidos, con pirámides y palacios, y maravillosas esculturas. Nadie vive en estas ciudades, que se utilizaba sólo para ceremonias religiosas y como centros administrativos.

El Maya vivía en comunidades agrícolas en las afueras de estas ciudades espléndidas, del cultivo de maíz, frijoles, pimientos y tomates, que eran cultivos nativos de la zona. En su apogeo, la población maya eran aproximadamentecomo dos millones. Durante muchos años, los estudiosos creían que los Mayas eran un pueblo pacífico. Pero la evidencia reciente sugiere lo contrario: las guerras con sus vecinos fueron la constante, los cautivos eran torturados y sacrificados, en rituales religiosos, donde eran involucrados mucho derramamiento de sangre.

Mexico Maya Chichen Itza Kukulcan
Mexico Maya Chichen Itza Kukulcan
 Los principales centros de la cultura maya fueron Chiapas (sur de México) y Petén (en el norte de Guatemala). Pero las personas se vieron obligadas por la guerra y la hambruna a abandonar sus hogares y se trasladaron al norte en la península de Yucatán, alrededor del 975 aC. Allí fueron sus costumbres influenciadas por los indios toltecas que llegaron a la zona poco después.

Una teoría, basada en estudios de cerámica, motiva a deducir que en el periodo Preclásico la costa del Océano Pacífico, desde el este de Oaxaca hasta El Salvador estuvo poblada por los ancestros de los mixe y popolucas actuales, de uno de estos es el grupo de los mayas que, hacia el 1200 a. C., emigraron hacia el Golfo de México y desarrollaron la civilización olmeca arqueológica. De hecho, la cerámica más antigua de esta región es de un estilo inconfundible llamado Ocós, originaria del Pacífico de Guatemala, pero unos 600 años más antigua que la olmeca.

La mujer tuvo posiciones elevadas en la sociedad y algunas fueron gobernantes. Las mujeres eran muy importantes para la economía familiar, pues elaboraban utensilios de cerámica, diseñaban piezas en barro o esculpidas o talladas a modo de escultura, y tejían el algodón para confeccionar vestidos. También criaban animales para comer o como mascotas y se encargaban de elaborar comidas y bebidas para las fiestas religiosas. No participaban en ceremonias religiosas donde se efectuaban sacrificios humanos, excepto en ciertas fiestas donde acudían las ancianas.

El español conquistó los mayas durante la primera mitad del siglo 16. Los mayas, al igual que los aztecas, eran incapaces de defender por sí mismos. Muchos fueron asesinados y el resto fueron esclavizados. La Civilización maya estaba muy avanzada en algúnos campos, especialmente la astronomía, la arquitectura, un sistema de numeración, la escultura y la escritura jeroglífica. Tenían un calendario sofisticado. también sobresalieron en la artesanía, hacian hermosa cerámica pintada y finos textiles de corton.

Hoy en día, todavía hay alrededor de dos millones de indios mayas, que viven principalmente en México y Guatmala. La mayoría son agricultores. son casi todo católico romano, pero su forma de catolicismo está fuertemente influenciado por la religión tradicional maya. Por ejemplo, las figuras cristianas se identifican con varios dioses mayas, y ciertos ritos se realizan en los altares paganos en el campo para traer la lluvia y cosechas abundantes.

fuentes: http://es.wikipedia.org and Children's Britannica

Expansión Territorial de Estados Unidos y la guerra con México


Resultados de la revolución americana

El Tratado de París (1783) concedió la mayor parte de las demandas estadounidenses. Se reconoció la independencia de los Estados Unidos. La frontera de los Estados Unidos se extendió desde los Apalaches hasta el río Mississippi. Los británicos exigieron que la propiedades tomadas fueran devueltas y que las deudas con los comerciantes británicos fueran canceladas. los británicos tenían que contentarse con la promesa del comisionado de paz estadounidense que recomendarían a los estados de que esos bienes serian devuelto, y que ningún obstáculo se pondría en el camino de cobro de deudas por vía judicial. En realidad, la propiedad nunca fueron restaurado, y las deudas nunca se pagaron.

Se produjeron cambios sociales y económicos por la venta de las tierras confiscadas a los grandes terratenientes conservadores y fueron distribuidas a los pequeños agricultores Principalmente en Georgia. Además, las grandes propiedades, basándose en las leyes feudales donde la primogenitura (hijo mayor hereda todos los bienes), fue abolidas cuando estas leyes fueron cambiadas por las legislaturas estatales.

La guerra también alentó el crecimiento de los fabricantes estadounidenses. El bloqueo británico obligó a los colonos a suministrar muchas de sus propias necesidades. Los envíos de América se vio estimulada por los corredores de bloqueo y por importantes pérdidas infligidas a los comerciantes británicos por corsario americano (buque armado de propiedad privada, puesta en servicio en tiempo de guerra para luchar contra el enemigo).

En el campo político, uno de los efectos de la Revolución fue colocar el principal poder gubernamental en el Poder Legislativo, en lugar que en el ejecutivo. La mayoría de los estados redujeron sus requisitos de propiedad para votar. Una representación más justa se concedió a los pioneros que se habían trasladado a vivir en el interior del país desde desde la costa. La Revolución Americana fue el primer ejemplo de una exitosa revuelta de un pueblo colonial. Fortaleció las fuerzas de la democracia y el nacionalismo en el mundo entero.

La Compra de Louisiana (1803). 

Con la compra del territorio de Luisiana a Francia, Jefferson duplicó el área de los Estados Unidos. Napoleón vendió este vasto región debido a que las relaciones de Francia con Gran Bretaña eran tensas y temían que los igleses podrían apoderarse del territorio. Jefferson estaba ansioso por comprar estos territorios con el fin de asegurar el control de la desembocadura del Missippi para los agricultores occidentales, que envivian sus cosechas hacia la costa este y Europa a través del Golfo de México.

En adición de Luisiana a los Estados Unidos por un tratado, Jefferson rompió con su propia policía de interpretación estricta de la Constitución. Los federalistas acusaron la compra como inconstitucional, aunque cuando ellos estaban en el poder habían apoyado interpretación "floja" de la Constitución. Esta oposición federalista, sin embargo, se basa realmente en su falta de deseo de ver un aumento en la influencia de la clase de los pequeños agricultores en el Senado de la nacion. La  ratificacion del tratado, y no al azar el retraso que haría han sido necesarios para modificar la Constitución. Por lo tanto, un vasto territorio nuevo se abrió para los agricultores y especuladores un tesoro de recursos naturales (la mayoría  de ellos ni siquiera soñaban en ese momento) cuando fue adquirida. El gran futuro de los Estados Unidos se asumió virtualmente.

La compra de la Florida (1819). 

Entre las colonias españolas en el Nuevo mundo Florida era una de ella . En el período posterior a la era de 1812, fue utilizada por los griegos y Seminole como base para ataques contra blancos en Georgia y Tennesse. Florida fue también un refugio para esclavos cuando escapaban. España fue incapaz de mantener el orden en el territorio, Andrew Jacson, Al mando de una fuerza de Tennessee Mitia, persiguió a la Indios en la Florida. España protestó. Pero el secretario de Estado John Quincy Adams argumentó
que la incapacidad de España para mantener el orden era un amenaza para la seguridad de los Estados Unidos. España vio lo que Estado Unidos realmente quería en y en 1819 acordó la venta de Florida a los Estados Unidos por $ 5,000,000 millones.

El espíritu de nacionalismo, fue una fuerza clave en la vida americana despues de la guerra de 1819 durante los años que siguieron, muchos Estadounidenses hablaron y escribieron " El manifiesto del destino." Esta frase sugiere que era la intención de la Providencia que nosotros debemos ampliar nuestros límites territoriales "naturales" desde el Océanos Pacífico, hasta el océano atlántico y El istmo de Panamá.

Aunque nuestro "destino" resultó ser más modesto que estas ambiciones, la expansión hacia el Pacífico se convirtió en una realidad. Esta constante expansión hacia el oeste era uno de los factores que dieron origen a la sectorialización en la vida estadounidense. Como se se añadieron nuevos territorios, la decisión tuvo que ser hecha en cuanto a si deben entrar en la Unión como estados libre de esclavos. Esto llevó a muchos y amargos argumentos. cuando Texas solicitó la admisión en 1836, el linea política de los estados, pues hasta ese momento, estaba muy bien balanceada 13 estados libres y 13 estados con esclavos.

Admision de Texas (1845). 

Cuando México se independizó de España en 1821, una de sus provincias en el norte era texas.  Los Americanos se animaron a establecerse en Texas. Ellos vinieron en gran número. México trato de detener el crecimiento de la migración de los colonos en los Estados Unidos hacia ese territorio. La relación entre los texanos y mexicanos empeoró cuando estallaron Combates a gran escala. En 1836, México ubicó un pequeño grupo de Texanos en El Álamo, una estación de la misión fuera de San Antonio. La masacre de los Texans en esa ocasión dio lugar a la famosa grito de batalla: "Acuérdate de Alamo!" Bajo el liderazgo de San Houston, los texanos ganaron su independencia (1836). Pero México siguió considerado a Texas como una provincia rebelde. El presidente mexicano Santa Ana advirtió que la anexión de Texas por los Estados Unidos sería considerado "equivalente a una declaración de guerra." 

Texas había aplicado primero para ser admitido a la Unión en 1836, pero Jackson, y más tarde van Burrer,  pospuso la acción para evitar el riego de la guerra con México. Bajo el presidente John Tyler (1841-1845), el Senado se niegan a ratificar el tratado por el cual texas habría sido admitidos en la Unión. El Norte temía la adición de más territorio de esclavos. La admisión fue finalmente aprobado por Resolución Conjunta (voto de la mayoría) del Congreso en 1845, durante los últimos días de la Tyiler Administración. Esto incluso siguió a la elección de James K. Polk como presidente. Un candidato demócrata "caballo negro". Polk campaña en un platorform que pidió "la reocupación de Oregon y la nueva anexión de Texas." Contó con el apoyo de un coalición integrada por los occidentales que wated Oregon y Southernners que querían Texans.

El arreglo sobre la disputa de los bordes de Oregon (1846).El lema de la campaña de Polk de Oregon era "54-40 o luchar!" La extensión del territorio que une los estados a este paralelo de latitud habría traído el borde de lo Estados Unidos en el extremo oeste hasta el sur de Alaska.El Valor de Oregon estaba tanto en el comercio de la piel y en el fertilily del país como para la agricultura. 

Gran Bretaña no tenía intención de ceder a la reclamación estadounidense. como unos pocos años antes el problema del limite canadiense se había resuelto la disputa pacíficamente, por el Tratado Webster-Ashburton (1842). Una vez más una solución pacífica se negoció. Gran Bretaña cedió la mitad sur de Oregon, en 1846, y el territorio fue dividido en el paralelo 49. 

Las causas de la guerra con Mexico. 

Diferente a la experiencia con Gran Bretaña por la adquision de Oregon, Ls disputa de Estados Unidos con México sobre los territorios de texas y California no tuvo un final feliz. El presidente Polk no tuvo éxito en sus esfuerzos para negociar un acuerdo con México. Cuando Las tropas Norteamericanas entraron en una zona en disputa que se extiende entre el río Grande Río y Río Nueces, enfrentaron con una fuerza Mixicana. Polk pidió al Congreso que declarara la guerra a México, en 1846, sosteniedno que 
México "ha invadido nuestro territorio y derramado sangre americana en suelo americano." La guerra fue criticado por los gentes del Nordeste, que temían la nueva expancion de la esclavitud. Pero ellos apoyaron la guerra votando dandoles fondos, suministros y hombres. 

Acontecimientos militares de la Guerra. Los mexicanos estaban esperanzados con el resultado de la guerra con los Estados Unidos. Recordaron el fracaso de los Estados Unidos cuando invadieron Canadá en la guerra de 1821, pero México estaba debilitado por lasrevoluciones políticos frecuentes, sus fuerzas estaban mal equipadas y mal dirigidas. 

Uno de los aspectos más destacados de la guerra fue la victoria del general Zachary Taylor ("Old Rough and Ready") en la batalla de Buena Vista, en territorio mexicano. General Winfiels Scoot desembarcó sus fuerzas en Veracruz y tomó Mexica City. General Stephen Kearny Conquistada Nuevo México sin oposición, y empujó a California con sólo 100 hombres. Comodoro John Sloat, al mando de la Flota estadounidense, se apoderó de San Francisco, el capitán John Fremont, participan en una misión exploratoria, despertó 
los colonos americanos en California a la rebelión (el "oso bandera revuelta"). Por lo tanto, Estados Unidos obtuvo el control de toda California, Nuevo México y Texas. 


El tratado de Guadalupe Hidalgo (1848). 

Se firmó el tratado de poner fin a la guerra muy criticada fuera de la Ciudad de México. Los Estados Unidos ganaron un área mayor que cuando compraron los territorios de Louisiana. Este acuerdo incluyo todo Texas y el territorio fronterizo en disputa. Los Estados Unidos pago a México $ 15,000,000 y asumió las deudas que Los mexicanos tenian con los estadounidenses a cambio de esta concepcion mexicana. California también fue incluida, y la mayor parte de Nuevo México, Arizona, Nevada, Utah, partes de Colorado 
y Wyoming. 

La Compra de Gadsden (1853).
La disputa por el límite territorial continua entre el Estado de los Estados y México y finalizo cuando llegaron a un acuerdo James Gadsden arreglo la compra de un pedazo de territorio en el sudoeste por $ 10.000.000. La tierra fue particularmente deseable para proporcionar una ruta del sur para proyectar la linea del ferrocarril transcontinental. Con esta compra los Estados Unidos completaron los límites continentales que ocupa en la actualidad.

Territorio de los Estados Unidos en la actualidad
Los Estados Unidos

Alaska Estado 49a. Antes de 1950, no nuevos estados habían sido admitidos en la Unión desde 1922, cuando Nuevo México y Arizona se convierten en los estados 47 y 49. Como hemos visto, Alaska fue adquirida por los Estados Unidos en 1867, se convirtió en un "territorio incorporado", disfrutando de todos los derechos y protecciones de la Constitución de Unites States, así como una considerable cantidad de auto-gobierno local.

El primer proyecto de ley de la condición de Estado de Alaska fue introducido en 1916 por el delegado de Alaska al Congreso.En la  búsqueda de la condición de Estado, sin embargo, esta solicitud o petición duro muchos años. Por último, en 1958, en las cámaras del Congreso votó por la aceptacion de Alaska, y con la aprobación del presidente se convirtió en el estado número 49 a principios de 1959.

Alaska fue la primer estado que no era parte del territorio de lo Estado Unidos, es decir, lejos de los Estados Unidos continentales. Alaska tiene una superficie de 585.400 kilómetros cuadrados, más del doble del tamaño de Texas. Su población, sin embargo, en el momento de la entrada era sólo alrededor de 225.000. El líder en la industria de Alaska es la pesca, seguida de la explotación forestal, la minería, la agricultura, y la primera elección de pieles trading.


Hawaii el Estado número 50.

El deseo de incorporar las islas de Hawaii como estado de la union americana surgió casi tan pronto como las islas se convirtieron en un territorio en 1900. El primer proyecto de ley sobre la solicitud de hawaii ante el Congreso se introdujo en 1919 de Hawaii despues de una larga lucha por ser un estado fue finalmente aceptado en 1959.


El Estado Libre Asociado de Puerto Rico.

La isla caribeña de Puerto Rico, que Estados Unidos adquirió de España al final de la Guerra Española-Americana, es un auto-gobierno de la Commonwealth en los Estados Unidos. la nueva Constitución elevo Puerto Rico a la condición de "Estado Libre Asociado" entró en vigor en 1952, Puerto Rico tiene su propia Constitución, su propia Corte Suprema, su propio gobernador y representantes ante el congreso. La isla está representado en la cámara baja de Estados Unidos por un comisionado residente electo, quien tiene voz pero no voto.

En virtud de su nuevo estatus, los puertorriqueños siguen siendo ciudadanos de los Estados Unidos. Ellos siguen gozando de total libertad para entrar y salir del territorio continental de Estados Unidos. La mayoría de ellos se han asentado en la ciudad de Nueva York. 

viernes, 22 de agosto de 2014

El origen de la vida en la tierra

El origen de la vida, como un evento natural ordenada en este planeta, no sólo era posible sino que era casi inevitable. Ya que, con el gran número de planeta en todas las galaxias sabemos que el universo, muchos de ellos tienen condiciones que permiten el origen de la vida. Es probable, entonces, que hay muchos otros planetas en otros sistemas solares en los que la vida tal como la conocemos existe. Dondequiera que la vida es posible, debe, si se le da suficiente tiempo, aparece y se ramifica en un tipo mas amplio de variedades. Algunos de estos pueden ser bastante diferentes de los que están en este planeta, pero otro puede ser absolutamente como las que se encuentran aquí; algunos pueden, tal vez, ser como nosotros mismos. Los seres vivos en otros planetas podrían tener un tipo completamente diferente de código genético, o podrían estar compuesta de elementos diferentes al carbono, hidrógeno y nitrógeno.


las teorías modernas de la mutación, la selección natural y la dinámica de la población nos proporcionan una explicación satisfactoria de cómo los animales y las plantas evolucionaron de formas de vida "inferiores" y sus descendientes como producto de la modificación genética, alcanzando forma de vida superior dentro del escalón evolutivo de los seres vivos. La cuestión del origen último de la vida en este planeta ha sido considerado seriamente por muchos Biólogos. Algunos han postulado que diferentes especie de esporas o gérmenes pudieron haber sido traída a través del espacio desde otro planeta a éste. Esta no es una teoría satisfactoria, no sólo porque se plantea la cuestión de la fuente última que de estas esporas, pero también porque es muy poco probable que cualquier tipo de ser vivo podría sobrevivir la radiación fría y intensidad extrema de los viajes interplanetarios. La evidencia, para esta teoría de vida en otras partes del cosmos ha llegado despues del descubrimiento en 1961 de lo que parecen ser fósiles de organismos microscópicos, algo parecido a las algas, en los meteoritos. Esto no proporciona evidencia, sin embargo, que los organismos vivos podrían ser transportados a través del espacio en un meteorito.

En cuanto a la teoria del origen espontáneo ( generación espontánea) de los organismos que viven en la actualidad, se tiene la creencia de ser extremadamente improbable. Los experimentos de Francesco Redi mostraron, alrededor de 1680, que los gusanos no surgen como producto de la descomposición de la carne y puso a descansar la vieja superstición de que los animales podría aparecer por generación espontánea. Unos 200 años más tarde, Louis Pasteur demostró de manera concluyente que los microorganismos como las bacterias no surgen por generación espontánea, sino provienen sólo de bacterias previamente existentes. Otros investigadores han demostrado desde entonces que incluso el más pequeño organismos, los virus filtrables, no vienen a partir de material no viral por generación espontánea. La multiplicación de los virus requiere la presencia de virus ya existentes. Aunque la generación espontánea de la vida en la actualidad es diferente. Es más probable que mil millones de años atrás, cuando las condiciones químicas y físicas en la superficie de la tierra eran muy diferentes de los de los presentes, los primeros seres vivos pudieron surgir de la forma sin vida material.

Este concepto, que las primeras seres evolucionaron de cosas no viviente se adelgaza, y sugerencias en cuanto a lo que la secuencia de acontecimientos puede haber sido fueron presentadas por Plujer, j. Haldance BS, Rl Beutner, y en particular por el bioquímico ruso AI Oparing, en su libro, La origen de la vida (1938). De acuerdo con la hipótesis de Kant-Laplace aceptado actualmente, nuestro sistema solar se originó alrededor de cuatro y medio 4.5 millones de años a través de la rotación y de la condensación de una vasta nube de polvo y gases interestelares. La atmósfera primitiva, que era formado por gases volcánicos, fue fuertemente reducida y contenía grandes cantidades de metano, amoníaco, nitrógeno y vapor de agua. probablemente menores cantidades de hidrógeno y dióxido de carbono estaban presentes. La mayor parte de carbono estaba en carburos metálicos, y la mayoría de oxígeno estaba en varios óxidos en la corteza terrestre. En ese periodo de la formación de la tierra, la Condiciones ya existían para la formación de muchos compuestos orgánicos. Veintidós aminoácidos diferentes han sido aislado de rocas precámbricas sudafricanos que son al menos 3.1 billones de años de edad, y las huellas de los seres vivos se han encontrado en roca cerca de 3 billones de años.


Una serie de reacciones se sabe por el cual las sustancias orgánicas pueden ser sintetizados a partir de los inorgánicos. Carbidies Metálicas podrían reaccionar con agua para formar ecetylene, el cual posteriormente polimerizar para formar compuestos con largas cadenas de átomos de carbono. La radiación de alta energía tales como los rayos cósmicos pueden catalizar la síntesis de compuestos orgánicos. esto fue demostrado por los experimentos de Melvin Calvin en el que las soluciones de dióxido de carbono y agua se irradiaron en un ciclotrón y fórmico, oxálico y succínico, que contiene 1, 2 y 4 carbonos respectivamente, se obtuvieron.

Estos, como usted sabe, son intermedios en ciertas vías metabólicas de los organismos vivos. irradiando soluciones de compuestos inorgánicos con luz ultravioleta o cargas eléctricas que pasa a través de la solución para simular un rayo también pruduce compunds orgánicos. Harold Urey y Stanley Miller en 1953 expuestos una mezcla de vapor de agua, metano, amoníaco y gases de hydrogne Para darle descarga electrica durante una semana y demostrar la producción de aminoácidos tales como glicina y alanina, junto con otros complejos compuestos orgánicos. Reacciones similares se produjeron, sin duda, en la atmósfera prebiótica de la Tierra. Los aminoácidos y otros compuestos podrían ser producido en la naturaleza en el momento presente por descargas de rayos o radiaciones ultravioletas; sin embargo, cualquier compuesto orgánico producido en esta manera podría sufrir oxidación espontánea de que se examinaría y degradar por mohos, bacterias y otros organismos.

Los detalles de las reacciones químicas que podrían dar lugar, sin la intervención de los seres vivos, a los carbohidratos, las grasas y aminoácidos han sido elaborados por Oparin y ampliado por Calvino y otros. La mayoría, si no todos, de la reacción por la que la sustancia orgánica más compleja se formaron probablemente ocurrió en el mar en la que se disolvieron y se mezclaron los precursores inorgánicos y los productos orgánicos de la reacción. El mar se convirtió en una especie de sopa orgánica prebiótica. Esto debe haber espesado en ciertas regiones limitadas de la tierra por evaporación, congelación o adsorción en la superficie de partículas minerales. Moléculas chocaron con frecuencia cada vez mayor, reaccionaron y agregada de formar nuevas moléculas de tamaño creciente y complejidad. A medida que más se ha aprendido de la función de los enlaces de hidrógeno específicos y otras fuerzas intermoleculares débiles en el emparejamiento de bases de nucleótidos específicas y la eficacia de estos procesos en la transferencia de la información biológica. Ha quedado claro que las fuerzas similares podrían haber operado a principios de la evolución antes aparecieron organismos "vivos".


Moléculas adicionales se intensificaron enormemente. A continuación, en combinación con moléculas de ácido nucleico, estas moléculas complejas de proteínas probablemente adquirieron la capacidad para catalizar la síntesis de moléculas como ellos. Estos hipotético, autocatalíticas partículas compuestas de ácidos nucleicos y proteínas tendría algunas de las propiedades de un virus, o tal vez de un genes libre. El siguiente paso en el desarrollo de un ser vivo fue la adición de la capacidad de la partícula auto-catalítica para someterse a cambios heredados a mutar. Ellos, si un número de estos genes libres se había unido para formar una sola unidad mayor, el organismo resultante habría sido similar a ciertos virus presentes días. Un paso importante en la evolución temprana fue el desarrollo de una proteína de membrana que rodea un virus este agregado que permitió la acumulación de unos y la exclusión de otras moléculas. todo los virus conocidos son parásitos que pueden vivir sólo dentro de las células de los animales superiores y plantas. Sin embargo, una pequeña reflexión le sugerirá que los virus de vida libre, los que no producen una enfermedad, sería muy difícil de detectarlos; estos organismos pueden existir de hecho en este momento.

Los primeros organismos vivos, de haber surgido en un mar de moléculas orgánicas y en un clima desprovisto de oxígeno, presumiblemente obteniendo energía por la fermentación de algunas de estas sustancias orgánicas. Estos heterótrofos pueden sobrevivir solo mientras el suministro de moléculas orgánicas en la sopa orgánica, acumuladas desde el pasado, duraron. Antes de que el suministro se agotó, sin embargo, los heterótrofos evolucionaron más allá y se convirtieron en los autótrofos, capaces de tomar sus propias moléculas orgánicas por quimiosíntesis o fotosíntesis (chemossynthesis o photosynthesys) es oxígeno gaseoso, y es probable que todo el oxígeno en la atmósfera fue producido y se sigue produciendo en este manera. Se estima que todo el oxígeno de la atmósfera se renueva por fotosíntesis cada 2.000 años y todas las moléculas de dióxido de carbono pasan a través del proceso fotosintético cada 300 años. Todo el oxígeno y el dióxido de carbono en la atmósfera de la tierra son los productos de los organismos vivos y han pasado a través de los organismos vivos una y otra vez durante el curso de la evolución.


Parece poco probable que alguna vez sabremos el origen de la vida en nuestro planeta, si ocurrió sólo una vez o muchas veces, o si podría volver a ocurrir. La teoría de que las sustancias orgánicas se forman a partir de sustancias inorgánicas por la acción de factores físicos en el medio ambiente; que en vez de a partir de más y más complejas sustancias, por último, las enzimas y los sistemas de auto reproduciéndose (genes libres); que estos genes libres diversificaron y se unieron para formar primitiva virus tal vez como heterotrhphs; y que los autótrofos luego evolucionaron a partir de estos heterótrofos. Esta teoria tiene la virtud de ser bastante posible. Muchas de las piezas de esta teoría han sido sometidas a verificación experimental por cientificos y biologos utilizando las nuevas tecnologías disponible en este momento en todos los labororatorios del mundo dedicados a este tipo de investigación.

jueves, 21 de agosto de 2014

La Estatua de la Libertad Nueva York - Monumento nacional

La estatua de la Libertad, es un monumento de inspiración que representa "La libertad iluminando el mundo". La estatua de cobre se encuentra en la Isla Libertad (Liberty Island es una pequeña isla deshabitada) en el puerto de Nueva York y se ha convertido en un símbolo de la libertad y la democracia de los Estados Unidos. Desde el 15 de octubre de 1924, la estatua forma parte de los lugares históricos nacionales de Estados Unidos y desde 1984 está considerada Patrimonio de la Humanidad, según la Unesco.

La figura es la de una mujer digna vestida con un traje que fluye. En su mano derecha sostiene una antorcha llameante alta. En su mano izquierda sostiene una tableta de la fecha de la Declaración de la independencia (1776). Una corona descansa sobre la cabeza de la estatua. La estatua es de 46 metros (151 pies) de alto, y pesa 205 toneladas (225 toneladas americanas). La altura total desde la base del pedestal hasta la punta de la antorcha es de 92 metros (305 pies). El dedo índice es solo 2,4 metros (8 pies) de largo. La Estatua de la Libertad es casi tres veces más alta que lo que fuera el coloso famoso de Rodas, una de las siete maravillas del mundo antiguo.

La estatua de la Libertad fue un regalo del pueblo de Francia al pueblo de los Estados Unidos. El artista francés. Frederic A. Bartholdi, fue nombrado para diseñar la estatua, y Francia lo presente a los Estados Unidos con motivo de su 100 aniversario en 1876. El gobierno de los Estados Estados Unidos pagó por La construcción del pedestal en el que se erigió la estatua y se dedicó en 1886, se hizo un monumento nacional en 1924.

En 1986 la estatua fue restaurada y limpiada y su reapertura fue parte de las celebraciones del Día de la Independencia el 4 de julio. Miles de turistas visitan la isla de la Libertad y la estatua cada año. Visitantes pueden tomar un ascensor hasta la parte superior del pedestal y luego subir la escalera interior de la estatua hasta el final del la corona. A partir de ahí se puede ver la ciudad de Nueva york, especialmente la parte baja de la Isla de Manhattan, donde esta situado el World Trade Center, y parte del estado de New Jersey a todo lo largo del rio Hudson (The Hudson River).

martes, 19 de agosto de 2014

Racismo en los Estados Unidos y La acción afirmativa


defena de los derechos civiles en los Estados Unidos
El concepto de acción afirmativa se introdujo a principios de 1960 en los Estados Unidos, como una manera de luchar contra la discriminación racial en el proceso de contratación y, en 1967, el concepto se amplió para incluir el sexo. La acción afirmativa fue creado a partir de la Orden Ejecutiva 10925, que fue firmado por el presidente John F. Kennedy el 6 de marzo de 1961 y requiere que los empleadores del gobierno "no discrimina contra ningún empleado o solicitante de empleo debido a su raza, credo, color, u origen nacional" y "adoptar medidas positivas para asegurar el empleo de los solicitantes, y que los empleados sean tratados durante el empleo, sin tener en cuenta su raza, credo, color, u origen nacional".

La acción afirmativa

Durante el 1960, la exitosa lucha por la legislación para hacer cumplir la igualdad de las minorías en oportunidades en el empleo, la vivienda, y la educación crea la esperanza de que la acción del gobierno sería eliminar eficazmente las barreras más importantes para la igualdad racial en la sociedad estadounidense. Esta sensación de optimismo se ve reforzada por la expectativa de una economía cada vez con un mayor crecimiento económico que parecía prometer habría espacio para que todos tengan oportunidad de la buena vida en Estados Unidos.

Hasta cierto punto, estas expectativas se confirmaron. Las minorías negras y otros hicieron el progreso social y económico significativo, sobre todo en la década de 1960, pero también mostró un lado más siniestro del problema racial y revelaron que algunos aspectos de la desventaja racial en los Estados Unidos eran relativamente impermeable tanto en el crecimiento económico y la expansión de los derechos civiles. Y durante la década de 1970 y principios de 1980, algunos de los logros alcanzados por las minorías en años
anteriores comenzaron a revertirse. Ingreso Minoritario se quedó atrás como una proporción de los ingresos, mientras que, la pobreza en la minoría, especialmente en los centros urbanos aumentó de forma pronunciada. Una combinación de las tendencias económicas desfavorables, una política pública menos generoso, y una disminución en el compromiso de la aplicación rigurosa de las leyes de derechos civiles ha cobrado su precio sobre el progreso en la minoría en los últimos años. La profundidad del desastre para muchas minoría dentro de la ciudad se reveló brutalmente en la explosión de los disturbios en Los Angeles en 1992 el peor trastorno civil urbana en América en este siglo.

Sin embargo, a pesar de estos desarrollos preocupantes, algunos comentaristas comenzaron a argumentar que el problema racial ya no era tan importante en Estados Unidos. Nadie negaba que las minorías estuvieran sufriendo alguna variedad de desventajas económicas y sociales. Pero ahora estaban argumentado que estos inconvenientes ya no tenían mucho que ver con la discriminación racial absoluta,ya
que este punto de vista, había disminuido considerablemente con el tiempo. En este argumento, las altas tasas de desempleo y pobreza disminuirían con el tiempo. En este argumento, las altas tasas de desempleo y pobreza entre los negros americanos, por ejemplo, son ahora, debido principalmente a los problemas de la cultura y las actitudes en esta población, en lugar de los obstáculos sistemáticos del pasado que impedían las oportunidades económicas.

Este articulo, sin embargo, dejan claro que esta celebración de la discriminación racial final es decididamente prematura. La desigualad de oportunidades en las minorías sigue siendo importante en los Estados Unidos, e importa mucho a los sectores afectados. En prácticamente todos los ámbitos de la vida, las minorías en los Estados Unidos deben lidiar con un campo de juego que siguen siendo decididamente desigual.

¿Cómo puede ser esto cierto, cuando se han creado tantas leyes y programas diseñados para nivelar ese campo? Una de las razones, como Michael K. Brown  y sus coautores argumentan, es que para la generación, las políticas de los empleadores, tanto públicos como privados trabajaron precisamente en la dirección opuesta una actividad sistemática de ventajas a los americanos blancos que, aunque a veces de
manera sutil, han dado forma al país de la situación racial desde entonces. La mayoría son conscientes, por ejemplo, que los trabajadores negros fueron excluidos en gran medida tanto de Seguridad Social y seguro de desempleo durante décadas que ayudaron atrapan esta población en la pobreza, la inseguridad económica y aseguró que cayeran más atrás de la población blanco en la escala de ingresos.

Al mismo tiempo, las políticas de vivienda de los bancos privados y el gobierno federal apoyaron deliberadamente la segregación residencial en las ciudades, bloqueando de manera efectiva muchos africano-americano en los barrios pobres, con problemas y les robaron una de las fuentes más importantes de la propiedad de la riqueza personal de un hogar valioso.

 De esta manera y otros, las políticas raciales de una era han dejado un legado de desigualdad que aún tenemos que desafiar con éxito. Los efectos de esta desigualdad son evidentemente perturbadores en el sistema de justicia penal, el lugar de algunas de las disparidades más dramáticas, y divisivas raciales en los Estados Unidos. Medio siglo después del inicio del movimiento de derechos civiles, los afroamericanos, especialmente la población joven son mucho más propensos a pasar tiempo en las cárceles y prisiones que sus contrapartes blancos.

Según el informe reimprimimos que posee las notas del proyecto de sentencia, hay aproximadamente nueve veces más negros detrás de las rejas, que su contraparte blanca, desde la famosa decisión de Brown vs Board of Education, donde la corte puso fin a la segregación racial formal en las escuelas públicas. Las razones de ese aumento preocupante, como señalan los autores, son complejos que van desde obstinadamente altos índices de criminalidad en el impacto desigual de la guerra contra las drogas. Pero los efectos de este nivel sin precedentes de encarcelamiento se sienten en muchos sentidos, todo lo cual nos deberían preocupar.

 Hoy una impresionante proporción de niños negros tienen al menos un padre en la cárcel durante una parte de su infancia. Aproximadamente uno de cada ocho hombres negros no pueden votar debido a que han sido condenados por un delito grave. Generalmente, la experiencia de la cárcel o prisión ha llegado, en muchas comunidades, un comportamiento "casi inevitable" como parte del crecimiento para los jóvenes estadounidenses negros.

La persistencia de las disparidades raciales en la vivienda, las prestaciones sociales, y la justicia penal se corresponde en otras instituciones, así, como la educación y el empleo. Desde la aparición del movimiento de derechos civiles en los años 1950 y 1960, ha habido muchos intentos de abordar esas desigualdades y promover la igualdad racial y la diversidad. Una de las estrategias más importantes para combatir la discriminación ha sido lo que se llama acción afirmativa (Affirmative action) el requisito de que las instituciones hagan esfuerzos especiales para asegurar una buena oportunidad para las minorías históricamente sub-representadas. Muchas personas creen erróneamente que esto significa que las universidades, las empresas y otras instituciones mantienen "cuota" que obligaba a cumplir un determinado porcentaje de sus empleados o estudiantes debe ser de los grupos minoritarios. De hecho,
esta cuota han sido ilegal desde 1970. Pero las universidades y otras instituciones se les ha permitido diseñar una variedad o manera de aumentar la diversidad racial y étnica.


Ley de Derechos Civiles presidente Lyndon B Johnson 1964
La acción afirmativa (conocida también como discriminación positiva) se ha convertido en uno de las más controversiales políticas sociales en los Estados Unidos: muchos sienten que da preferencias injustas a las minorías que no tienen ningún tipo de mérito o desempeño, mientras que otros creen que es una herramienta esencial para mantener una comunidad diversa y ayudar a corregir las políticas discriminatorias del pasado. Sin embargo lo que uno siente acerca de esa cuestión en abstracto, es importante ponerlo en contexto. Lo que generalmente se deja en el debate público sobre la discriminación positiva es que muchos otros grupos, además de las minorías recibir una variedad de preferencias en cosas tales como la admisión a la universidad, y tienen por largos tiempos.

 Los atletas, por ejemplo, han sido durante mucho tiempo capaz de lograr la admisión en colegios exclusivos con menores leyes y calificación de la prueba de los demás solicitantes. Y, como se muestra, Muchas universidades ahora hacen esfuerzos especiales para doblar las normas con el fin de reconocer a los hijos de padres ricos. Esto a veces se llama eufemísticamente admisiones de "desarrollo", pero por cualquier nombre, es una especie de preferencia. El hecho de que, como un estudiante dice, "Todo el mundo en Duke tiene algo que les entra," ayuda a poner el tema de la acción afirmativa en favor de los estudiantes de minorías en una mejor perspectiva.

Los estadounidenses de origen asiático enfrentan complejas formas de discriminación, así como Ronal Takaki comento en "Americana Asiática": El mito de la minoría modelo "De acuerdo con el censo, la" población de Asia o las islas del Pacífico "se encuentra entre el creciente más rápido en los estados Unidos, y se trata de una población extraordinariamente diversa que abarca una amplia gama de grupos de diferentes países y tradiciones muy diferentes.

 El crecimiento de la población asiático-estadounidense ha estado acompañado por los estereotipos, que, como muestra Takaki, abscure la complejidad de la experiencia americana asiática y ocultar los continuos problemas de discriminación y oportunidades desiguales. parte del problema es que los éxitos educativos y económicos muy reales de algún grupo Americana Asiática ocultan las dificultades que enfrentan los otros, especialmente la creciente población del sudeste asiático que se enfrentan a las altas tasas de la pobreza, el desempleo, los problemas escolares, y las enfermedades prevenibles. No hace el éxito de algunos estadounidenses de origen asiático significa que la discriminación contra ellos ha desaparecido. A pesar del considerable movilidad ascendente, los asiáticos suelen ejecutar en un "techo de cristal" en la jerarquía laboral y en algún momento se enfrentan brutal, el racismo abiertamente en las calles también.

De acuerdo con una encuesta realizada por EE.UU. Hoy en día, en 2005, la mayoría de los estadounidenses apoya la acción afirmativa para las mujeres, mientras que puntos de vista sobre los grupos minoritarios eran más división. Los hombres son ligeramente más propensos a apoyar la acción afirmativa para las mujeres.; aunque una mayoría de los dos hacer. Sin embargo, una ligera mayoría de los estadounidenses creen que la acción afirmativa va más allá de garantizar el acceso y entra en el terreno de un trato preferencial. Más
recientemente, una encuesta de Quinnipiac desde junio 2009 constata que 55 % de los estadounidenses cree que la acción afirmativa en general se debe interrumpir, aunque el apoyo del 55% para las personas con discapacidad.

Una encuesta de Gallup de 2005 mostró que el 72% de los estadounidenses negros y el 44% de los estadounidenses blancos apoyan la discriminación positiva racial (con 21% y un 49% de
oposición), con el apoyo y la oposición entre los hispanos que se encuentran entre las de los negros y los blancos. Apoyo entre los negros, a diferencia de los blancos, casi no tenía correlación con la afiliación política. Una encuesta de 2009 Encuestas de la Universidad Quinnipiac Instituto encontró el 65% de los votantes estadounidenses se opusieron a la aplicación de medidas de acción afirmativa para las personas homosexuales, con un 27% indicando que la apoyaron.



fuentes: Cresis in american institutions by Jerome H. Skolnick and Elliott Currie.
http://en.wikipedia.org/wiki/Affirmative_action

Ley de Derechos Civiles presidente Lyndon B Johnson 1964